Les maladies neuro-évolutives
Taux de satisfaction :
9,1/10
(18 avis)
Formation créée le 01/12/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Reconnaitre une maladie neuro-évolutive
- Communiquer avec une personne souffrante d'une maladie neuro-évolutive
- Gérer les principaux troubles du comportement
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Salarié du sanitaire et social
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Acquérir des connaissances pour savoir définir la vieillesse et comprendre cette période de la vie
- Définition de la vieillesse
- Dernière période normale de la vie
- Les notions de peur et de mort
- Les notions de pertes et de deuil
-
Décrire le fonctionnement du cerveau
- Connaissances sur le traitement de l'information par le cerveau
-
Identifier les principales fonctions cognitives
- Définition des fonctions cognitives
-
Reconnaitre une maladie neuro-évolutive
- Définition
- Processus amenant à la formation d'une maladie neuro-évolutive
- L'évolution de la maladie
- Les traitements
-
Identifier les 5 principales maladies neuro-évolutives
- Définition des 5 principales maladies neuro-évolutives
-
Définir les différents types de communication
- Expression des représentations
- définition de la communication
- Les différents types de communication
-
Repérer les principales types d'entretien
- Différencier les techniques favorisant la confiance
- Différencier les techniques favorisant l'expression de l'interlocuteur de manière bienveillante
-
Reconnaître les principaux troubles du comportement, et adopter sa posture et sa communication avec les personnes
- Définition des troubles du comportement et de l’humeur
- Spécifier le comportement physique et verbal à adopter pour chaque trouble
-
Orienter vers les interlocuteurs adaptés
- Avoir un langage commun pour transmettre des informations appropriées à la structure et aux autres intervenants professionnels
-
Adapter et faire évoluer sa communication en mettant en pratique les connaissances acquises
- Réflexions sur la posture professionnelle
- Connaissance de ses limites et de ses freins
Équipe pédagogique
Leslie LOMBARD (Formatrice et psychologue )
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille d'émargement
- Recueil des attentes
- Questionnaire de préformation
- Questionnaire de satisfaction
Ressources techniques et pédagogiques
- PPT
- Paper baord
- Tableau blanc
- Ateliers nuage de mots
- Vidéos de témoignages
- Travaux par groupe
- Jeux
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(18 avis)
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation de formation sur les maladies neuro-évolutives
Durée de validité
- 0 an
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Locaux accessibles aux PMR
Adaptation de la formation possible pour les PSH (Contacter Jean-Philippe LEROY : 07-85-03-87-23 notre référent PSH)